Pendidikan seni tari dalam pelaksanaan penilaiannya tentu akan berbeda dengan bidang pendidikan kesenian lainya seperti seni musik, seni teater dan seni rupa. Sasaran pokok evaluasi pendidikan seni tari tidak hanya terfokus kepada kegiatan praktek, akan tetapi juga menyangkut teori dan apresiasi. Dengan demikian kegiatan
Kegiatan dalam pendidikan seni musik yang dilakukan diantaranya bernyanyi bersama teman sejawat, bermain alat musik sesuai kondisi fisik, mendengarkan lagu-lagu religi dan inspiratif.
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik) Kurikulum : 2013 Program Studi : IPA dan IPS A. TEORI Lingkup Materi Level Kognitif Musik Tradisional Musik Barat Musik Kontemporer Pengetahuan dan Pemahaman Peserta didik dapat memahami dan 1. PENILAIAN KINERJA PRESENTASI Matapelajaran : Seni Budaya (Seni Tari) Materi Pokok : Ragam gerak dasar tari berdasarkan konsep, teknik, dan prosedur Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Nama : NIS : Kelas : No Aspek yang dinilai Penilaian 1 2 3 1 Komunikasi 2 Sistematika penyampaian 3 Wawasan 4 Keberanian 5 Antusias 6 Penampilan Rubrik: Aspek yang dinilai Penilaian 1 2 3 Komunikasi Tidak ada Lagu- lagu rakyat ( folksong) yang tumbuh subur di daerah pedesaan dapat digunakan sebagai media bermain anak- anak. Lagu daerah yang dapat dijadikan nama permainan anak- anak seperti , lagu Cublak-Cublak Suweng dari Jawa Tengah, Ampar- ampar pisang dari Kalimantan, Ambil- Ambilan dari Jawa Barat, Tanduk Majeng dari Madura, Sang Bangau dan Pok Ame- Ame dari Betawi. RULY MUH RIFKI 5. RANGGA SAPARINGGA KELAS XI IPS 2 TAHUN AJARAN 2017/2018 SMA NEGERI 2 GARUT Jalan Guntur Nomor 03 Telepon (0262) 45010 Leles Garut f KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan hidayah yang dikaruniakanNya, akhirnya kami dapat menyelesaikan Laporan Ujian Praktek Seni Tari ini dengan .